La question du geste, de sa notion et de ce qu'il exprime est au centre de la démarche de nombreux pédagogues et chorégraphes au tournant du 20^e siècle. Convaincu du lien étroit entre l'âme, le corps et ses mouvements, et dans l'espoir d'établir une méthode afin que l'humain parvienne à une pleine expression de lui-même, Rudolf von Laban, chorégraphe et enseignant allemand, met au point une méthode de notation et d'apprentissage du mouvement au destin passionnant, puisqu'elle participera tant au développement de la danse moderne, de la gymnastique que du fordisme.